Skip to main content

Hvad er instruktionsteknologi?

Instruktionsteknologi er et felt, hvor nye teknologier kombineret med aktuelle tendenser inden for psykologi og læringsteori anvendes til forbedring af jobuddannelse og ydeevne samt at imødekomme uddannelsesmæssige udfordringer.De hurtigt skiftende uddannelsesmæssige eller uddannelsesbehov hos en institution eller virksomhed er opfyldt gennem systematiske processer med læring og undervisning, der indeholder teknologier som computere, telekonference, podcasts, software og interaktive medier.Instruktionsteknologer er typisk ansvarlige for design af undervisning, styring af instruktionsressourcer, indstillinger, produkter og begivenheder og evaluering af instruktionsprogrammer.

Oprindelsen af instruktionsteknologi kan diskuteres, men den moderne anvendelse kan spores tilbage til 2. verdenskrig, nårDet blev nødvendigt at træne en stor arbejdskraft og militær styrke hurtigt og effektivt.Det amerikanske militær beskæftigede instruktionsfilm, standardiserede tests og manualer, når de træner soldater.En lignende strategi blev brugt til at uddanne det store antal nye fabriksarbejdere.

Analysen af de specifikke behov og mål for målgruppen for elever er en af de primære opgaver for instruktionsteknologi.Når behovene og målene er blevet identificeret, vælges det mest passende læringssystem.I mange tilfælde er det nødvendigt at udvikle et nyt læringssystem helt fra eksisterende teori og teknologier som softwareapplikationer, telekonference og podcasting.

Efter at læringssystemet er designet, implementerer instruktionsteknologen det.Dette kan involvere at køre en medarbejderuddannelsessession med en softwareapplikation, hjælpe en lærer med at lære at lave en webside eller bruge en computer eller organisere en videochat mellem studerende i forskellige lande.Fjernundervisning er en anden stadig mere almindelig instruktionsteknologi, der giver studerende mulighed for at oprette forbindelse og interagere med instruktører på trods af fysisk afstand.

Evaluering og evaluering er også blevet påvirket af instruktionsteknologi.Uddannelsessoftwareapplikationer kan tilpasses til at imødekomme individuelle studerendes behov og give dem mulighed for at få øjeblikkelig feedback på deres arbejde og foretage deres egne rettelser.Værdien af produkter og programmer vurderes også af instruktionsteknologer.

I nogle tilfælde er en instruktionsteknolog ansvarlig for at styre og tildele teknologiressourcer samt undervisning og uddannelse.Ressourcer kan omfatte en teknologi, medie eller læringscenter eller computere, MP3 -afspillere og andet udstyr til rådighed.Projektledelse og tilsyn er yderligere opgaver for instruktionsteknologen.

Der er flere mulige karrierer inden for instruktionsteknologi, såsom undervisning, træning og udviklingssoftware.Det mest almindelige er inden for uddannelse, hvor en instruktionsteknolog kan være en lærer, der inkorporerer teknologi i sin metode eller en medarbejder, der er tiltalt for at hjælpe instruktører med at bruge teknologi.Yderligere karriereveje inkluderer udvikling af uddannelsessoftwareapplikationer og uddannelse af en virksomheds personale ved hjælp af teknologi.Ud over en collegeeksamen kan de, der arbejder inden for instruktionsteknologi, også forfølge faglige certificeringer inden for teknologi -lettelse, teknologiledelse og andre forretnings- og industrielle certificeringer.