Skip to main content

Hvordan skriver jeg en afhandlingskontur?

Før du begynder at skrive en afhandlingskontur, kan det være bedst at konsultere en afhandlingsvejledning fra din skole.Nogle skoler handler meget om rækkefølgen af sektioner til afhandlingskonturer og kræver, at du følger en forudindstillet oversigt.Uanset skolen eller emnet vil de fleste afhandlinger følge et grundlæggende format: abstrakt, introduktion, litteraturanmeldelse, forskningsmetodik, resultater, konklusioner og fremtidig arbejde.

Abstraktet af en afhandlingskontur er som et resumé.Det fastlægger resten af dokumentet, hvilket giver læserne et kort til det emne, der er omtalt i din afhandling.Formålet med det abstrakte er typisk at give et hurtigt overblik over de konturafsnit, der vil følge.

Det næste afsnit, der skal medtages i din afhandlingskontor, er introduktionen.I dette afsnit giver du et baggrundsoversigt over det emneområde, du undersøger.Dette afsnit inkluderer ofte nogle historiske referencer også, så læseren kan forstå konteksten af din forskning.

Litteraturanmeldelsen er også vigtig, da den giver et omfattende kig på al den forskning, der er relateret til dit emne.Dette afsnit inkluderer normalt sekundære informationskilder såsom bøger og artikler samt primære kilder, såsom interviews og medieudskrifter.Formålet med litteraturgennemgangen er at vise læseren, hvad der allerede er gjort inden for studiet.Mere vigtigt er det, at du i dette afsnit viser læseren, hvilke områder der mangler forskning og dermed skal undersøges.

Afsnittet om forskningsmetodik siger typisk, hvad dine forskningsspørgsmål er og beskriver, hvordan du agter at besvare dem, og dermed forskningsmetodik.Formålet med dette afsnit er at kortlægge den overordnede plan for din forskningsundersøgelse for læseren.Dine forskningsspørgsmål vil blive brugt til at vejlede din samlede forskning, så de skal være fokuseret og meget specifikke.Spørgsmålene skal være klare og ikke for brede.Forskningsspørgsmål bør også antyde den type information, der er nødvendig til undersøgelsen, såsom rå data versus anekdotisk.

Nu hvor du har dine forskningsspørgsmål, er du nødt til at udtænke en passende forskningsmetodik.Formålet med forskningsmetodikken er at give den overordnede plan for din forskningsundersøgelse.Forskningsmetoder kan være kvalitative eller kvantitative eller begge dele.En kvalitativ metodologi involverer ofte at bruge undersøgelser og interviews til at studere mennesker mdash;deres holdninger, adfærd og oplevelser.På den anden side involverer en kvantitativ metodologi typisk brugen af statistiske teknikker til at analysere data, der indsamles fra undersøgelser eller fra sæt allerede indsamlet information.Du kan også bruge dette afsnit til at angive din begrundelse for at vælge en rent kvalitativ, rent kvantitativ eller blandet metode.Dit valg af metodologi kan være baseret på en lignende metode, der blev brugt inden for tidligere forskning inden for studieområdet, eller metodikken kan være egnet til den type data, du har brug for at indsamle.Begge er gyldige grunde til at vælge en bestemt type metodologi.

Det næste afsnit, der følger normalt, er resultatsektionen.Formålet med resultatsektionen er at opsummere de vigtigste fund i din undersøgelse.Her kan du tale om resultater, der var forventet, og andre, der var overraskelser.I dette afsnit kan du også give din mening om, hvorfor resultaterne fandt sted.

Normalt er det næste afsnit til konsekvenser eller konklusioner.Formålet med dette afsnit er at give dine konklusioner om emnet mdash;Hvad du kan sige med sikkerhed om dit emne efter forskningen.I dette afsnit kan du også diskutere konsekvenserne af din forskning inden for studieområdet, og hvorfor du føler, at de er vigtige.Du kan demonstrere, hvordan din forskning bidrager til området, hvordan den kan udvide de aktuelle forskningstråde, og hvordan den udforsker en ny relateret tråd ellerIntroducerer nye retninger inden for studiet.I dette afsnit diskuterer du normalt begrænsningerne i din egen forskningsundersøgelse, og hvilke spørgsmål der kom op under din forskning, der ikke blev behandlet i din afhandling.Du kan også pege på nye interesseområder, der opstod i processen med at afslutte din undersøgelse.